山西师大学报:社会科学版
山西師大學報:社會科學版
산서사대학보:사회과학판
Journal of Shanxi Teachers University
2008年
4期
139~142
,共null页
任胜洪 吴红 曾琦
任勝洪 吳紅 曾琦
임성홍 오홍 증기
自我发展 压力 教师职业 应对方式
自我髮展 壓力 教師職業 應對方式
자아발전 압력 교사직업 응대방식
自我发展压力是教师的职业压力之一。通过对教师自我发展压力及其应对方式的研究发现:(1)自我发展压力已经成为教师当前主要的职业压力之一。(2)教师应对自我发展压力时,总体倾向于更多地使用问题聚焦应对,较少使用情绪聚焦应对,但其最常采用的方式是情绪聚焦应对中的“寻求情感性支持”。(3)地区发展水平是影响教师如何应对自我发展压力的重要因素。
自我髮展壓力是教師的職業壓力之一。通過對教師自我髮展壓力及其應對方式的研究髮現:(1)自我髮展壓力已經成為教師噹前主要的職業壓力之一。(2)教師應對自我髮展壓力時,總體傾嚮于更多地使用問題聚焦應對,較少使用情緒聚焦應對,但其最常採用的方式是情緒聚焦應對中的“尋求情感性支持”。(3)地區髮展水平是影響教師如何應對自我髮展壓力的重要因素。
자아발전압력시교사적직업압력지일。통과대교사자아발전압력급기응대방식적연구발현:(1)자아발전압력이경성위교사당전주요적직업압력지일。(2)교사응대자아발전압력시,총체경향우경다지사용문제취초응대,교소사용정서취초응대,단기최상채용적방식시정서취초응대중적“심구정감성지지”。(3)지구발전수평시영향교사여하응대자아발전압력적중요인소。