湖北社会科学
湖北社會科學
호북사회과학
Social Sciences in Hubei
2008年
7期
176~177
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职业教育 持续发展 思考
職業教育 持續髮展 思攷
직업교육 지속발전 사고
我国职业教育经历了近三十年的不断发展,基本构建了以中等职业教育与高等职业教育相互衔接、学历教育和职业培训并举的职业教育体系,为加快社会经济发展建设和构建和谐社会作出了重要贡献。但是,整个职业教育仍难以满足社会经济发展对高技能人才的需求,加快职业教育发展刻不容缓。一要坚持以就业为导向;二要切实增强职业教育基础能力;三要落实好各项资助政策措施;四要提高技能型人才的社会地位、经济收入和社会保障水平。
我國職業教育經歷瞭近三十年的不斷髮展,基本構建瞭以中等職業教育與高等職業教育相互銜接、學歷教育和職業培訓併舉的職業教育體繫,為加快社會經濟髮展建設和構建和諧社會作齣瞭重要貢獻。但是,整箇職業教育仍難以滿足社會經濟髮展對高技能人纔的需求,加快職業教育髮展刻不容緩。一要堅持以就業為導嚮;二要切實增彊職業教育基礎能力;三要落實好各項資助政策措施;四要提高技能型人纔的社會地位、經濟收入和社會保障水平。
아국직업교육경력료근삼십년적불단발전,기본구건료이중등직업교육여고등직업교육상호함접、학력교육화직업배훈병거적직업교육체계,위가쾌사회경제발전건설화구건화해사회작출료중요공헌。단시,정개직업교육잉난이만족사회경제발전대고기능인재적수구,가쾌직업교육발전각불용완。일요견지이취업위도향;이요절실증강직업교육기출능력;삼요락실호각항자조정책조시;사요제고기능형인재적사회지위、경제수입화사회보장수평。