CAJ | 학술논문

英语专业师范生的跨文化交际能力的高低与他们在校期间接受的相关跨文化交际培训程度存在着直接的关系，因此提高师范院校英语专业学生的跨文化意识，并进行相关的跨文化培训是培养英语教师过程中的首要任务。作为一名准教师，笔者提出除了具备交际意识和对比意识以外，教师角色转换的意识以及保留本土文化的意识更要深入准教师们的心中。文章从文化知识和文化能力两方面入手，提出了提高跨文化交际能力切实可行的方法。
영어전업사범생적과문화교제능력적고저여타문재교기간접수적상관과문화교제배훈정도존재착직접적관계，인차제고사범원교영어전업학생적과문화의식，병진행상관적과문화배훈시배양영어교사과정중적수요임무。작위일명준교사，필자제출제료구비교제의식화대비의식이외，교사각색전환적의식이급보류본토문화적의식경요심입준교사문적심중。문장종문화지식화문화능력량방면입수，제출료제고과문화교제능력절실가행적방법。