当代语言学
噹代語言學
당대어언학
Contemporary Linguistics
2008年
3期
200~210
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语言习得 早期句法发展 把字句
語言習得 早期句法髮展 把字句
어언습득 조기구법발전 파자구
儿童早期句法发展一直是国际儿童语言习得研究的一个重要领域。早期句法的发展机制也一直是语言学、心理语言学关注的焦点。本研究试图通过分析一个汉语儿童两岁半以前把字句的自然语料,揭示汉语儿童早期把字句的特点和规律,同时回应早期句法习得的一个核心问题:早期句法发展是基于规则还是基于使用?研究发现该儿童两岁左右已经开始对把字结构的句法、语义特征敏感,而基于使用的句法发展理论则很难解释汉语把字句的发展。
兒童早期句法髮展一直是國際兒童語言習得研究的一箇重要領域。早期句法的髮展機製也一直是語言學、心理語言學關註的焦點。本研究試圖通過分析一箇漢語兒童兩歲半以前把字句的自然語料,揭示漢語兒童早期把字句的特點和規律,同時迴應早期句法習得的一箇覈心問題:早期句法髮展是基于規則還是基于使用?研究髮現該兒童兩歲左右已經開始對把字結構的句法、語義特徵敏感,而基于使用的句法髮展理論則很難解釋漢語把字句的髮展。
인동조기구법발전일직시국제인동어언습득연구적일개중요영역。조기구법적발전궤제야일직시어언학、심리어언학관주적초점。본연구시도통과분석일개한어인동량세반이전파자구적자연어료,게시한어인동조기파자구적특점화규률,동시회응조기구법습득적일개핵심문제:조기구법발전시기우규칙환시기우사용?연구발현해인동량세좌우이경개시대파자결구적구법、어의특정민감,이기우사용적구법발전이론칙흔난해석한어파자구적발전。