CAJ | 학술논문

开展成人高等教育教学质量评估是保证成人高等教育健康发展和人才培养的需要。构建科学的评估指标体系是开展成人高等教育教学质量评估的前提。成人高等教育教学质量评估除了应根据学校学科类别建立不同的教学质量评估指标体系外，还应针对办学主体的不同、评估对象的不同，分别设计独立设置的成人高校、普通高校成人高等教育、成人高等教育校外教学站等三种不同的评估指标体系。
개전성인고등교육교학질량평고시보증성인고등교육건강발전화인재배양적수요。구건과학적평고지표체계시개전성인고등교육교학질량평고적전제。성인고등교육교학질량평고제료응근거학교학과유별건립불동적교학질량평고지표체계외，환응침대판학주체적불동、평고대상적불동，분별설계독립설치적성인고교、보통고교성인고등교육、성인고등교육교외교학참등삼충불동적평고지표체계。