内蒙古师范大学学报：教育科学版
內矇古師範大學學報：教育科學版
내몽고사범대학학보：교육과학판
Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science)
2008年
8期
154~156
,共null页
课堂教学 有效生成 预设
課堂教學 有效生成 預設
과당교학 유효생성 예설
课堂教学是教师和学生共同的生命历程，课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中，一个具有生命力的课堂总是在动态中生成。从有效生成的起点、触发点、中心点三个方面研究如何促使课堂教学有效生成，具有重要的现实意义。
課堂教學是教師和學生共同的生命歷程，課堂教學應噹煥髮生命的活力。在教學過程中，一箇具有生命力的課堂總是在動態中生成。從有效生成的起點、觸髮點、中心點三箇方麵研究如何促使課堂教學有效生成，具有重要的現實意義。
과당교학시교사화학생공동적생명역정，과당교학응당환발생명적활력。재교학과정중，일개구유생명력적과당총시재동태중생성。종유효생성적기점、촉발점、중심점삼개방면연구여하촉사과당교학유효생성，구유중요적현실의의。
