求索
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2008年
8期
165~167
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本文首先论证了形成高校负债规模信息误差四个方面的原因，即统计核算范围不全，收付实现制下暂未入账的融资租赁款、引资建设待还款和商务融资款，学校间建设与发展不均衡欠账以及学科建设欠账，然后从财务安全的角度建立通用模型，重新估算了高校负债规模（绝对水平），2005年底为5783．9亿元，其后探讨了衡量高校负债水平的相对指标、平均指标及其评判标准，分别为资产负债率（100％），收入负债率（250％）、校均负债额（3．6亿元）、职工人均负债额（40万元）和生均负债额（5万元），2005年底相应指标值分别为73．2％、247．0％、3．2亿元、33．2万元和3．5万元，尚处在上限范围之内，应立即采取措施，逐步减少负债，降低风险。
本文首先論證瞭形成高校負債規模信息誤差四箇方麵的原因，即統計覈算範圍不全，收付實現製下暫未入賬的融資租賃款、引資建設待還款和商務融資款，學校間建設與髮展不均衡欠賬以及學科建設欠賬，然後從財務安全的角度建立通用模型，重新估算瞭高校負債規模（絕對水平），2005年底為5783．9億元，其後探討瞭衡量高校負債水平的相對指標、平均指標及其評判標準，分彆為資產負債率（100％），收入負債率（250％）、校均負債額（3．6億元）、職工人均負債額（40萬元）和生均負債額（5萬元），2005年底相應指標值分彆為73．2％、247．0％、3．2億元、33．2萬元和3．5萬元，尚處在上限範圍之內，應立即採取措施，逐步減少負債，降低風險。
본문수선론증료형성고교부채규모신식오차사개방면적원인，즉통계핵산범위불전，수부실현제하잠미입장적융자조임관、인자건설대환관화상무융자관，학교간건설여발전불균형흠장이급학과건설흠장，연후종재무안전적각도건립통용모형，중신고산료고교부채규모（절대수평），2005년저위5783．9억원，기후탐토료형량고교부채수평적상대지표、평균지표급기평판표준，분별위자산부채솔（100％），수입부채솔（250％）、교균부채액（3．6억원）、직공인균부채액（40만원）화생균부채액（5만원），2005년저상응지표치분별위73．2％、247．0％、3．2억원、33．2만원화3．5만원，상처재상한범위지내，응립즉채취조시，축보감소부채，강저풍험。
