CAJ | 학술논문

高等学校开设思想道德修养与法律基础课是加强大学生思想道德及法律意识教育的主渠道。目前，这门课程现行的教学与考核方式存在着很多弊端，其施教过程严重脱离实际，且考核缺乏科学性，不能充分反映受教育者的真实水平。从理论知识、能力素质、日常行为3方面相结合的角度，建立一种知行统一、量化考核的思想道德修养与法律基础课考核模式。
고등학교개설사상도덕수양여법률기출과시가강대학생사상도덕급법률의식교육적주거도。목전，저문과정현행적교학여고핵방식존재착흔다폐단，기시교과정엄중탈리실제，차고핵결핍과학성，불능충분반영수교육자적진실수평。종이론지식、능력소질、일상행위3방면상결합적각도，건립일충지행통일、양화고핵적사상도덕수양여법률기출과고핵모식。