CAJ | 학술논문

教育系统中信息技术的迅速采纳和缓慢应用导致了信息技术吸收过程中存在着一条隐形的“吸收裂痕”。本文描述了教育系统中信息技术的吸收现状，进而分析了吸收裂痕的存在缘由，指出裂痕的出现是由于在信息技术吸收的启动、购买、调适、接受、惯例化与内化六个阶段中受到来自内外因素的限制。最后本文给出了相应的建议和对策，期望促进教育系统中的信息技术吸收。
교육계통중신식기술적신속채납화완만응용도치료신식기술흡수과정중존재착일조은형적“흡수렬흔”。본문묘술료교육계통중신식기술적흡수현상，진이분석료흡수렬흔적존재연유，지출렬흔적출현시유우재신식기술흡수적계동、구매、조괄、접수、관례화여내화륙개계단중수도래자내외인소적한제。최후본문급출료상응적건의화대책，기망촉진교육계통중적신식기술흡수。