民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
2008年
5期
50~54
,共null页
幼儿园课程资源开发 民族性 地域性 蒙古族
幼兒園課程資源開髮 民族性 地域性 矇古族
유인완과정자원개발 민족성 지역성 몽고족
development of course resource of kindergartens; ethnic characteristics; regional characteristics; Mongolian
课程资源是与课程相关的一切资源，它总是体现一定社会群体的主流文化，展示的是文化的精华。课程资源需要人为地去开发，文化可以作为幼儿园课程资源开发的内容。就内蒙古而言，在开发的过程中应凸显民族性、地域性的特色。
課程資源是與課程相關的一切資源，它總是體現一定社會群體的主流文化，展示的是文化的精華。課程資源需要人為地去開髮，文化可以作為幼兒園課程資源開髮的內容。就內矇古而言，在開髮的過程中應凸顯民族性、地域性的特色。
과정자원시여과정상관적일절자원，타총시체현일정사회군체적주류문화，전시적시문화적정화。과정자원수요인위지거개발，문화가이작위유인완과정자원개발적내용。취내몽고이언，재개발적과정중응철현민족성、지역성적특색。
Course resource includes all the resources related with a course. It always reflects the cultural mainstream of certain social groups as well as the essence of culture. Course resource needs to be developed taking culture as the content in kindergartens. As far as Inner Mongolia is concerned, in the process of developing course resource, ethnic and regional characteristics should be highlighted.
