开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
Open Education Research
2008年
5期
80~86
,共null页
对外汉语教学 教育游戏 游戏设计 沉浸理论
對外漢語教學 教育遊戲 遊戲設計 沉浸理論
대외한어교학 교육유희 유희설계 침침이론
teaching of chinese as a foreign language ; education games ; games design ; flow theory
本文首先在对华中师范大学95位留学生问卷调查的基础上，结合特定学习者的汉语学习特点，对对外汉语教育游戏的平台、内容、场景、情节等内容进行了总体设计。然后，文章对对外汉语教育游戏的前景进行了分析，并结合教育游戏的理论基础——沉浸理论，对对外汉语教育游戏的设计提出建议。最后，文章概括了本研究设计的对外汉语教育游戏所具的特色，目的在于把对外汉语教学与新型的教育技术——教育游戏结合，以更好的促进对外汉语教育的发展，同时也将促进游戏在学科中的应用。
本文首先在對華中師範大學95位留學生問捲調查的基礎上，結閤特定學習者的漢語學習特點，對對外漢語教育遊戲的平檯、內容、場景、情節等內容進行瞭總體設計。然後，文章對對外漢語教育遊戲的前景進行瞭分析，併結閤教育遊戲的理論基礎——沉浸理論，對對外漢語教育遊戲的設計提齣建議。最後，文章概括瞭本研究設計的對外漢語教育遊戲所具的特色，目的在于把對外漢語教學與新型的教育技術——教育遊戲結閤，以更好的促進對外漢語教育的髮展，同時也將促進遊戲在學科中的應用。
본문수선재대화중사범대학95위류학생문권조사적기출상，결합특정학습자적한어학습특점，대대외한어교육유희적평태、내용、장경、정절등내용진행료총체설계。연후，문장대대외한어교육유희적전경진행료분석，병결합교육유희적이론기출——침침이론，대대외한어교육유희적설계제출건의。최후，문장개괄료본연구설계적대외한어교육유희소구적특색，목적재우파대외한어교학여신형적교육기술——교육유희결합，이경호적촉진대외한어교육적발전，동시야장촉진유희재학과중적응용。
The platform, content, scenes, plot and designed based on the empirical investigation into 95 prospects of education game are analyzed and some others of education game in Chinese as a foreign language are foreign learners at Central China Normal University. Then the recommendations are made combined with the Flow Theory, which is one of the basic theory of education games. At last, the authors sumed up the characteristics of the game. The purpose is to promote the development of Chinese as a foreign language and the aoolieation of education games in more subjects through the integration of Chinese as a foreign language and the new technology education education game.
