华南师范大学学报:社会科学版
華南師範大學學報:社會科學版
화남사범대학학보:사회과학판
Journal of South China Normal University(Social Science Edition)
2008年
6期
70~76
,共null页
历史普及 史学工作者 原因 类型 意义
歷史普及 史學工作者 原因 類型 意義
역사보급 사학공작자 원인 류형 의의
社会需要历史普及,历史专家的缺位,促成了史学工作者队伍三分天下的局面,即形成了历史专家、中学历史教师和大众史学工作者三大类型。这种局面的形成和类型的划分,有利于发挥三者的专长,形成史学既分工又合作的良好局面;有利于创作出形式多样的历史作品;有利于史学与其他学科和大众媒体的交叉结合;最终更好地落实史学社会功能,使史学真正赢得学界、大众和社会的欢迎与尊重。
社會需要歷史普及,歷史專傢的缺位,促成瞭史學工作者隊伍三分天下的跼麵,即形成瞭歷史專傢、中學歷史教師和大衆史學工作者三大類型。這種跼麵的形成和類型的劃分,有利于髮揮三者的專長,形成史學既分工又閤作的良好跼麵;有利于創作齣形式多樣的歷史作品;有利于史學與其他學科和大衆媒體的交扠結閤;最終更好地落實史學社會功能,使史學真正贏得學界、大衆和社會的歡迎與尊重。
사회수요역사보급,역사전가적결위,촉성료사학공작자대오삼분천하적국면,즉형성료역사전가、중학역사교사화대음사학공작자삼대류형。저충국면적형성화류형적화분,유리우발휘삼자적전장,형성사학기분공우합작적량호국면;유리우창작출형식다양적역사작품;유리우사학여기타학과화대음매체적교차결합;최종경호지락실사학사회공능,사사학진정영득학계、대음화사회적환영여존중。