CAJ | 학술논문

随着我国高等教育步入大众化阶段，中国高校的类型多样与评估指标体系单一产生了矛盾，因此，必须构建多层次、多样化的评估指标体系。文章在分析技术应用型人才特点的基础上，围绕技术应用型本科院校人才培养特点，参考和借鉴国内、外的质量评估指标体系，设计和构建了技术应用型本科院校人才培养质量评估指标体系。
수착아국고등교육보입대음화계단，중국고교적류형다양여평고지표체계단일산생료모순，인차，필수구건다층차、다양화적평고지표체계。문장재분석기술응용형인재특점적기출상，위요기술응용형본과원교인재배양특점，삼고화차감국내、외적질량평고지표체계，설계화구건료기술응용형본과원교인재배양질량평고지표체계。