远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
Distance Education Journal
2009年
1期
46~50
,共null页
Janette Hill Michael Hannafin 钟志贤（编译）
Janette Hill Michael Hannafin 鐘誌賢（編譯）
Janette Hill Michael Hannafin 종지현（편역）
基于资源的学习环境 资源 情境 工具 支持 设计
基于資源的學習環境 資源 情境 工具 支持 設計
기우자원적학습배경 자원 정경 공구 지지 설계
RBLEs; Resource; Context; Tool; Scaffold; Design
本文针对数字化时代基于资源的学习需求，论述了基于资源的学习环境（RBLEs）的定义和特点，描述和分析了RBLEs的基本结构，讨论了RBLEs在未来发展所面临的挑战和机遇，从而为RBLEs提供了一个设计框架。
本文針對數字化時代基于資源的學習需求，論述瞭基于資源的學習環境（RBLEs）的定義和特點，描述和分析瞭RBLEs的基本結構，討論瞭RBLEs在未來髮展所麵臨的挑戰和機遇，從而為RBLEs提供瞭一箇設計框架。
본문침대수자화시대기우자원적학습수구，논술료기우자원적학습배경（RBLEs）적정의화특점，묘술화분석료RBLEs적기본결구，토론료RBLEs재미래발전소면림적도전화궤우，종이위RBLEs제공료일개설계광가。
In order to meet the needs of resources-based learning in digital age, this paper analyzes the definition and characteristics, the common components and structures of Resources-Based Learning Environments （RBLEs）. It also discuses the challenges and opportunities of the development of RBLEs in the future, and provides a designing framework for constructing and implementing RBLEs.
