CAJ | 학술논문

随着我国教育信息化进程的不断推进,Blog作为教育叙事研究新的交流平台,实现了教育叙事研究的新发展,也有力地促进了教师的专业发展。本文通过描述Blog和教育叙事研究的内涵,分析基于Blog的教育叙事研究和传统的教育叙事研究的区别及特点,提出如何利用基于Blog的教育叙事研究推进教师的专业发展,并简略说明基于Blog的教育叙事研究的局限性和前景。
수착아국교육신식화진정적불단추진,Blog작위교육서사연구신적교류평태,실현료교육서사연구적신발전,야유력지촉진료교사적전업발전。본문통과묘술Blog화교육서사연구적내함,분석기우Blog적교육서사연구화전통적교육서사연구적구별급특점,제출여하이용기우Blog적교육서사연구추진교사적전업발전,병간략설명기우Blog적교육서사연구적국한성화전경。