中国党政干部论坛
中國黨政榦部論罈
중국당정간부론단
Chinese Cadres Tribune
2009年
2期
31~33
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教育均衡发展 义务教育阶段 教育资源分布 铜陵市 沈阳 优质教育资源 学校教育资源 学生家长
教育均衡髮展 義務教育階段 教育資源分佈 銅陵市 瀋暘 優質教育資源 學校教育資源 學生傢長
교육균형발전 의무교육계단 교육자원분포 동릉시 침양 우질교육자원 학교교육자원 학생가장
长期以来，我国各地区基础教育资源分布明显不均衡，“择校”成为学生家长的无奈选择．因此引发了“奥数班热”、“公共英语等级班热”．学生报班、补课现象十分普遍，义务教育出现的这一病态现象成为社会关注的热点问题。近年来，全国许多地方为促进教育的均衡发展主要采取了增加优质教育资源的办法，但是教育资源不均衡以及由此引发的“择校”问题并未得到有效解决。而安徽铜陵市则另辟蹊径．采用消除义务教育阶段不同学校教育资源差异性的办法．
長期以來，我國各地區基礎教育資源分佈明顯不均衡，“擇校”成為學生傢長的無奈選擇．因此引髮瞭“奧數班熱”、“公共英語等級班熱”．學生報班、補課現象十分普遍，義務教育齣現的這一病態現象成為社會關註的熱點問題。近年來，全國許多地方為促進教育的均衡髮展主要採取瞭增加優質教育資源的辦法，但是教育資源不均衡以及由此引髮的“擇校”問題併未得到有效解決。而安徽銅陵市則另闢蹊徑．採用消除義務教育階段不同學校教育資源差異性的辦法．
장기이래，아국각지구기출교육자원분포명현불균형，“택교”성위학생가장적무내선택．인차인발료“오수반열”、“공공영어등급반열”．학생보반、보과현상십분보편，의무교육출현적저일병태현상성위사회관주적열점문제。근년래，전국허다지방위촉진교육적균형발전주요채취료증가우질교육자원적판법，단시교육자원불균형이급유차인발적“택교”문제병미득도유효해결。이안휘동릉시칙령벽혜경．채용소제의무교육계단불동학교교육자원차이성적판법．
