中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2009年
1期
53~55
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网络教育 四学期制 学期制度改革
網絡教育 四學期製 學期製度改革
망락교육 사학기제 학기제도개혁
本文在浙江大学远程教育学院有关网络教育“四学期制”改革实践的基础上,分析了“四学期制”在实施过程中出现的部分问题,归纳了其相对于传统的两学期制而存在的优点与弱点,总结了学期制度改革所取得的主要经验,并进一步提出了“四学期制”未来发展趋向的设想。
本文在浙江大學遠程教育學院有關網絡教育“四學期製”改革實踐的基礎上,分析瞭“四學期製”在實施過程中齣現的部分問題,歸納瞭其相對于傳統的兩學期製而存在的優點與弱點,總結瞭學期製度改革所取得的主要經驗,併進一步提齣瞭“四學期製”未來髮展趨嚮的設想。
본문재절강대학원정교육학원유관망락교육“사학기제”개혁실천적기출상,분석료“사학기제”재실시과정중출현적부분문제,귀납료기상대우전통적량학기제이존재적우점여약점,총결료학기제도개혁소취득적주요경험,병진일보제출료“사학기제”미래발전추향적설상。