CAJ | 학술논문

儒家思想，从内容到精神，都逐渐地渗透和塑造了中国的古代教育。借鉴经济学的相关理论框架，解读儒家思想，可以看出，儒家思想作为一种精英和经典的思想体系，主要由一代一代的文化精英传承和创造的，它在产生后交由政治精曲和普通民众来消费。因此，从儒家思想生产和消费的角度，或许能够理解中国古代教育的基本状况和特点。希望这种解读既能深化对于古代教育的理解，也有助于拓展思想文化史的研究模式。
유가사상，종내용도정신，도축점지삼투화소조료중국적고대교육。차감경제학적상관이론광가，해독유가사상，가이간출，유가사상작위일충정영화경전적사상체계，주요유일대일대적문화정영전승화창조적，타재산생후교유정치정곡화보통민음래소비。인차，종유가사상생산화소비적각도，혹허능구리해중국고대교육적기본상황화특점。희망저충해독기능심화대우고대교육적리해，야유조우탁전사상문화사적연구모식。