CAJ | 학술논문

高等教育现代化并不只是“化”为现代教育就算成功了,而是要在现代教育的基础上,追求更为长远的“现代性”,因为教育现代化蕴涵着独特的内涵——人的现代化问题以及教育的未来特性和超越特性。从教育自身的特性和教育现代化的特殊性,以及从时代对高等教育的追问与呼唤,构建和谐校园的视角来看高等教育现代化,应该确立“人本论”的价值取向。
고등교육현대화병불지시“화”위현대교육취산성공료,이시요재현대교육적기출상,추구경위장원적“현대성”,인위교육현대화온함착독특적내함——인적현대화문제이급교육적미래특성화초월특성。종교육자신적특성화교육현대화적특수성,이급종시대대고등교육적추문여호환,구건화해교완적시각래간고등교육현대화,응해학립“인본론”적개치취향。