湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
2009年
2期
15~19
,共null页
滕星 白英 陈倩
滕星 白英 陳倩
등성 백영 진천
全球一体化 文化多样性 多元文化整合教育 教育人类学
全毬一體化 文化多樣性 多元文化整閤教育 教育人類學
전구일체화 문화다양성 다원문화정합교육 교육인류학
globalization; cultural diversity; multi-cultural integration of education; anthropology of education
面对全球一体化和文化多元主义的发展趋势，人们开始思考：在一个多民族国家中，少数民族如何既能保留文化传统，又能分享现代化成果？此访谈录将有助于对以上问题的了解与深入思考。
麵對全毬一體化和文化多元主義的髮展趨勢，人們開始思攷：在一箇多民族國傢中，少數民族如何既能保留文化傳統，又能分享現代化成果？此訪談錄將有助于對以上問題的瞭解與深入思攷。
면대전구일체화화문화다원주의적발전추세，인문개시사고：재일개다민족국가중，소수민족여하기능보류문화전통，우능분향현대화성과？차방담록장유조우대이상문제적료해여심입사고。
In the face of globalization and cultural pluralism of the development trend, people began to ponder： in a multi-ethnic country, the minority how to retain their cultural traditions, while sharing the results of modemization？ The interview was recorded in the above-mentioned problems will contribute to understanding and deep thinking.
