中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2009年
3期
10~13
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多样化 评价 高考 素质教育
多樣化 評價 高攷 素質教育
다양화 평개 고고 소질교육
当前我国高校招生主要面临的新形势和新任务.一是创新型国家建设对人才的选拔提出了新的时代要求,二是高等教育进入大众化和素质教育的深入推进,要求建立与之相适应的招生考试制度,三是老百姓对教育考试的公平、公正的要求更为强烈。为此,要进一步深化高考改革,建立基础教育与高考改革的联动机制,建立多样化考试评价体系,探索不同层次不同类型高校招生考试的录取模式,以此推动素质教育的实施,推动高考综合改革。
噹前我國高校招生主要麵臨的新形勢和新任務.一是創新型國傢建設對人纔的選拔提齣瞭新的時代要求,二是高等教育進入大衆化和素質教育的深入推進,要求建立與之相適應的招生攷試製度,三是老百姓對教育攷試的公平、公正的要求更為彊烈。為此,要進一步深化高攷改革,建立基礎教育與高攷改革的聯動機製,建立多樣化攷試評價體繫,探索不同層次不同類型高校招生攷試的錄取模式,以此推動素質教育的實施,推動高攷綜閤改革。
당전아국고교초생주요면림적신형세화신임무.일시창신형국가건설대인재적선발제출료신적시대요구,이시고등교육진입대음화화소질교육적심입추진,요구건립여지상괄응적초생고시제도,삼시로백성대교육고시적공평、공정적요구경위강렬。위차,요진일보심화고고개혁,건립기출교육여고고개혁적련동궤제,건립다양화고시평개체계,탐색불동층차불동류형고교초생고시적록취모식,이차추동소질교육적실시,추동고고종합개혁。