科学决策
科學決策
과학결책
Scientific Decision-Making
2008年
12期
89~89
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和谐融洽 学习效率 人格魅力
和諧融洽 學習效率 人格魅力
화해융흡 학습효솔 인격매력
建立良好的师生关系，是教师与学生双方的心理需求。学校中和谐、融洽、良好的师生关系在中学英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起着积极的推动作用。本文将师生关系定位为教与学关系，欲从组织互动性课堂教学、营造平等和谐的师生氛围、从发挥情感教学的作用入手，构建和谐平等的师生关系。
建立良好的師生關繫，是教師與學生雙方的心理需求。學校中和諧、融洽、良好的師生關繫在中學英語從“應試教學”嚮“素質教學”轉軌的進程中起著積極的推動作用。本文將師生關繫定位為教與學關繫，欲從組織互動性課堂教學、營造平等和諧的師生氛圍、從髮揮情感教學的作用入手，構建和諧平等的師生關繫。
건립량호적사생관계，시교사여학생쌍방적심리수구。학교중화해、융흡、량호적사생관계재중학영어종“응시교학”향“소질교학”전궤적진정중기착적겁적추동작용。본문장사생관계정위위교여학관계，욕종조직호동성과당교학、영조평등화해적사생분위、종발휘정감교학적작용입수，구건화해평등적사생관계。
