中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2009年
4期
35~39
,共null页
单一方案评估 分类评估 通用性 转换性 指标体系
單一方案評估 分類評估 通用性 轉換性 指標體繫
단일방안평고 분류평고 통용성 전환성 지표체계
目前对高校评估的主流意见是用分类评估取代单一方案评估。但是分类评估对组织管理、投入成本等提出了更高要求,客观上需要研究出既吸纳“单一方案评估”和“分类评估”的优点,又避免两者不足的操作简便、成本较低的指标体系。笔者提出和论证的“转换性通用评估指标体系”的构想,就是为了达成这一目标而进行的尝试。
目前對高校評估的主流意見是用分類評估取代單一方案評估。但是分類評估對組織管理、投入成本等提齣瞭更高要求,客觀上需要研究齣既吸納“單一方案評估”和“分類評估”的優點,又避免兩者不足的操作簡便、成本較低的指標體繫。筆者提齣和論證的“轉換性通用評估指標體繫”的構想,就是為瞭達成這一目標而進行的嘗試。
목전대고교평고적주류의견시용분류평고취대단일방안평고。단시분류평고대조직관리、투입성본등제출료경고요구,객관상수요연구출기흡납“단일방안평고”화“분류평고”적우점,우피면량자불족적조작간편、성본교저적지표체계。필자제출화론증적“전환성통용평고지표체계”적구상,취시위료체성저일목표이진행적상시。
