CAJ | 학술논문

班级是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。一支高素质的学生班委会队伍，是建立优秀班集体的主体力量。学生班委会队伍的建设应采取“先培养，后选拔”的过程。在培养上，要提高学生整体素质；在选拔上，要凸显民主与责任；在使用上，要力求自我完善和协调效应；在管理上，要实现稳中求胜。
반급시학생진행자아교육、자아관리、자아복무적주요조직재체。일지고소질적학생반위회대오，시건립우수반집체적주체역량。학생반위회대오적건설응채취“선배양，후선발”적과정。재배양상，요제고학생정체소질；재선발상，요철현민주여책임；재사용상，요력구자아완선화협조효응；재관리상，요실현은중구성。