电化教育研究
電化教育研究
전화교육연구
E-education Research
2009年
5期
48~52
,共null页
认知适应性 网络化学习（e-Leaming） 网络化学习标准 教育体系
認知適應性 網絡化學習（e-Leaming） 網絡化學習標準 教育體繫
인지괄응성 망락화학습（e-Leaming） 망락화학습표준 교육체계
在开发网络化学习系统时，一个需要考虑的重要因素是系统对学生认知特征的适应性。但这种适应并非一个简单的过程，它涉及到技术和教学两方面的研究与结合。本文从一个设计者的观点出发。希望设计出能够适应认知特点的网络化学习系统。文中尝试回答了一些设计方面的问题，以此作为进一步开发网络化学习平台的起点。
在開髮網絡化學習繫統時，一箇需要攷慮的重要因素是繫統對學生認知特徵的適應性。但這種適應併非一箇簡單的過程，它涉及到技術和教學兩方麵的研究與結閤。本文從一箇設計者的觀點齣髮。希望設計齣能夠適應認知特點的網絡化學習繫統。文中嘗試迴答瞭一些設計方麵的問題，以此作為進一步開髮網絡化學習平檯的起點。
재개발망락화학습계통시，일개수요고필적중요인소시계통대학생인지특정적괄응성。단저충괄응병비일개간단적과정，타섭급도기술화교학량방면적연구여결합。본문종일개설계자적관점출발。희망설계출능구괄응인지특점적망락화학습계통。문중상시회답료일사설계방면적문제，이차작위진일보개발망락화학습평태적기점。
