远程教育杂志
遠程教育雜誌
원정교육잡지
Distance Education Journal
2009年
3期
37~42
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科学探究 中小学理科教学 学习方式 教学设计
科學探究 中小學理科教學 學習方式 教學設計
과학탐구 중소학이과교학 학습방식 교학설계
Scientific inquiry; Science instruction in schools; Instructional design
探究教学案例是教师在课堂上实施探究教学的实例。探究教学的案例应该以问题与证据为核心轴，以课堂教学中学生活动（动手或动脑）为设计中心，以理解相应知识和掌握探究技能为基本点，以识别科学问题、解释科学现象、使用科学证据的能力为检验指标。编制一个科学探究案例要有构思、有活动、有评议，其基本格式包括了题目、活动构思、活动记录和评议四部分。
探究教學案例是教師在課堂上實施探究教學的實例。探究教學的案例應該以問題與證據為覈心軸，以課堂教學中學生活動（動手或動腦）為設計中心，以理解相應知識和掌握探究技能為基本點，以識彆科學問題、解釋科學現象、使用科學證據的能力為檢驗指標。編製一箇科學探究案例要有構思、有活動、有評議，其基本格式包括瞭題目、活動構思、活動記錄和評議四部分。
탐구교학안례시교사재과당상실시탐구교학적실례。탐구교학적안례응해이문제여증거위핵심축，이과당교학중학생활동（동수혹동뇌）위설계중심，이리해상응지식화장악탐구기능위기본점，이식별과학문제、해석과학현상、사용과학증거적능력위검험지표。편제일개과학탐구안례요유구사、유활동、유평의，기기본격식포괄료제목、활동구사、활동기록화평의사부분。
Cases of inquiry teaching are authentic examples of teacher implementing instruction,which should be based on the learning problems,with the focus on the student hands-on and mind-on activities, with the aim of student understanding of knowledge and mastery of skills, and the assessment skills of identifying science problems, explaining scientific phenomena, and verifying scientific evidences. The framework of scientific inquiry cases should include the four sections of topic, activities, records and comments.
