教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2009年
17期
88~89
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网络文化 未成年人 思想道德教育
網絡文化 未成年人 思想道德教育
망락문화 미성년인 사상도덕교육
网络文化对未成年人思想道德的影响是毋庸置疑的,由于受到生理和心理发育特点的限制,网络文化中的那些与社会主流文化相悖的亚思想道德对未成年人造成了一定的负面影响,导致未成年人思想和行为中出现诸多与网络文化有关的不良现象。但是,网络文化在未成年人思想道德教育中也有其优势。因此,如何加强利用网络文化对未成年人进行思想道德教育,关系到国家的前途和命运,文章试从网络文化传播的角度,对未成年人的思想道德教育问题进行了简要的分析。
網絡文化對未成年人思想道德的影響是毌庸置疑的,由于受到生理和心理髮育特點的限製,網絡文化中的那些與社會主流文化相悖的亞思想道德對未成年人造成瞭一定的負麵影響,導緻未成年人思想和行為中齣現諸多與網絡文化有關的不良現象。但是,網絡文化在未成年人思想道德教育中也有其優勢。因此,如何加彊利用網絡文化對未成年人進行思想道德教育,關繫到國傢的前途和命運,文章試從網絡文化傳播的角度,對未成年人的思想道德教育問題進行瞭簡要的分析。
망락문화대미성년인사상도덕적영향시무용치의적,유우수도생리화심리발육특점적한제,망락문화중적나사여사회주류문화상패적아사상도덕대미성년인조성료일정적부면영향,도치미성년인사상화행위중출현제다여망락문화유관적불량현상。단시,망락문화재미성년인사상도덕교육중야유기우세。인차,여하가강이용망락문화대미성년인진행사상도덕교육,관계도국가적전도화명운,문장시종망락문화전파적각도,대미성년인적사상도덕교육문제진행료간요적분석。