CAJ | 학술논문

高师双语师资培养“三维立体式”课程结构突出双语师资培养的课程目标,由语言类课程、学科双语类课程、实践类课程三个维度构成,具有统整与开放相结合、渗透国际理解教育、分科课程与活动课程相结合、必修课程与选修课程相结合、显性课程与隐性课程相结合等特点。
고사쌍어사자배양“삼유입체식”과정결구돌출쌍어사자배양적과정목표,유어언류과정、학과쌍어류과정、실천류과정삼개유도구성,구유통정여개방상결합、삼투국제리해교육、분과과정여활동과정상결합、필수과정여선수과정상결합、현성과정여은성과정상결합등특점。