中国青年研究
中國青年研究
중국청년연구
China Youth Study
2009年
6期
73~76
,共null页
道德原型 内容分析 核心价值观 道德教育
道德原型 內容分析 覈心價值觀 道德教育
도덕원형 내용분석 핵심개치관 도덕교육
本文借鉴了WalerLJ和PittRC的道德心理学研究方法，设定被评价的目标人群，通过对2106名青少年学生的词汇描述调查和分析，以探讨中国人的道德原型特征。通过对本调查结果与西方文化中的道德原型进行比较，发现人类既具有普遍的道德价值观，又具有道德的文化相对性。
本文藉鑒瞭WalerLJ和PittRC的道德心理學研究方法，設定被評價的目標人群，通過對2106名青少年學生的詞彙描述調查和分析，以探討中國人的道德原型特徵。通過對本調查結果與西方文化中的道德原型進行比較，髮現人類既具有普遍的道德價值觀，又具有道德的文化相對性。
본문차감료WalerLJ화PittRC적도덕심이학연구방법，설정피평개적목표인군，통과대2106명청소년학생적사회묘술조사화분석，이탐토중국인적도덕원형특정。통과대본조사결과여서방문화중적도덕원형진행비교，발현인류기구유보편적도덕개치관，우구유도덕적문화상대성。
