CAJ | 학술논문

连贯与衔接手段的识别和运用直接关系到语篇翻译的质量。由连词、指示代词等构成的衔接手段比较易于识别，而由语言差异形成的、内在逻辑上的以及其他类型的隐性连贯与衔接手段，其识别和运用一直是英汉翻译教学中的一个难点。本文以学生英汉翻译实例为研究对象．分析此类错误的特点及其成因，以期对英汉语言对比研究和翻译教学研究有所裨益。
련관여함접수단적식별화운용직접관계도어편번역적질량。유련사、지시대사등구성적함접수단비교역우식별，이유어언차이형성적、내재라집상적이급기타류형적은성련관여함접수단，기식별화운용일직시영한번역교학중적일개난점。본문이학생영한번역실례위연구대상．분석차류착오적특점급기성인，이기대영한어언대비연구화번역교학연구유소비익。