CAJ | 학술논문

乡村教育作为话题，在今天早已是热门。义务教育收费、择校生、高考移民、应试教育之弊、农村教育发展滞后的症结等，围绕乡村教育诸话题的声音此起彼伏，不绝于耳。然而，一阵阵喧嚣过后，人们每每发现，乡村教育似乎仍旧我行我素地依其既定的路径前行。许多原意在对教育的建设有所助益的种种努力，往往最终沦为无用之功。好在还有例外。比如刘铁芳老师的新作《乡土的逃离与回归：乡村教育的人文重建》（福建教育出版社，2008年）。在冬日里展读，仿佛一阵来自田野的暖风扑面而来，令人顿感欣慰。
향촌교육작위화제，재금천조이시열문。의무교육수비、택교생、고고이민、응시교육지폐、농촌교육발전체후적증결등，위요향촌교육제화제적성음차기피복，불절우이。연이，일진진훤효과후，인문매매발현，향촌교육사호잉구아행아소지의기기정적로경전행。허다원의재대교육적건설유소조익적충충노력，왕왕최종륜위무용지공。호재환유예외。비여류철방로사적신작《향토적도리여회귀：향촌교육적인문중건》（복건교육출판사，2008년）。재동일리전독，방불일진래자전야적난풍복면이래，령인돈감흔위。