沈阳师范大学学报:社会科学版
瀋暘師範大學學報:社會科學版
침양사범대학학보:사회과학판
Journal of Shenyang Normal University(Social Scicence Edition)
2009年
4期
14~16
,共null页
教育管理 目的论 人本主义
教育管理 目的論 人本主義
교육관리 목적론 인본주의
education management; teleology; humanism
教育永远是“人”的教育,管理永远是“人”的管理。高校教育管理必须冲破“管理至上”、“制度至上”的陈旧思想观念,坚持以“人”为目的,以“人”为宗旨。明确目的论哲学的高校教育管理才能不偏离方向。坚持人本主义的高校教育管理才能切实有效地得以实施。
教育永遠是“人”的教育,管理永遠是“人”的管理。高校教育管理必鬚遲破“管理至上”、“製度至上”的陳舊思想觀唸,堅持以“人”為目的,以“人”為宗旨。明確目的論哲學的高校教育管理纔能不偏離方嚮。堅持人本主義的高校教育管理纔能切實有效地得以實施。
교육영원시“인”적교육,관리영원시“인”적관리。고교교육관리필수충파“관리지상”、“제도지상”적진구사상관념,견지이“인”위목적,이“인”위종지。명학목적론철학적고교교육관리재능불편리방향。견지인본주의적고교교육관리재능절실유효지득이실시。
Education is forever "human" education, and management is forever "human" management. Higher education management must break the old ideas that "Management is the highest." and "System is the highest.", and insist that people, should he its aim and purpose. Being guided by the teleological philosophy, higher education management will not departure from the right direction. Only by insisting on a human orientation, can higher education management be brought into full play.