CAJ | 학술논문

教育生产率是用来反映教育系统投入产出关系的重要指标，教育生产率增长方式的研究对提高教育生产率有着重要意义。然而，目前相关研究主要集中于教育效率和教育收益等方面，缺乏对宏观层面上教育生产率方面的研究。教育生产率增长方式判定模型的实证分析结果显示，在1991-2006年间我国教育生产率增长较为缓慢，仍处于粗放型增长阶段。并且，教育对经济增长贡献的增长幅度低于教育产出数量的增长幅度，亟须采取相应措施来转变我国教育生产率的增长方式。
교육생산솔시용래반영교육계통투입산출관계적중요지표，교육생산솔증장방식적연구대제고교육생산솔유착중요의의。연이，목전상관연구주요집중우교육효솔화교육수익등방면，결핍대굉관층면상교육생산솔방면적연구。교육생산솔증장방식판정모형적실증분석결과현시，재1991-2006년간아국교육생산솔증장교위완만，잉처우조방형증장계단。병차，교육대경제증장공헌적증장폭도저우교육산출수량적증장폭도，극수채취상응조시래전변아국교육생산솔적증장방식。