邯郸学院学报
邯鄲學院學報
함단학원학보
Journal of Handan College
2009年
2期
97~100
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大学生 多元智能 全面发展 视情教育
大學生 多元智能 全麵髮展 視情教育
대학생 다원지능 전면발전 시정교육
university students; multi-intelligence; develop in an all-round way; feeling-education
培养大量满足信息时代要求的高素质、复合型、创新型人才是信息社会对高等师范院校提出的新要求。对地方普通高等师范院校的大学生进行抽样调查,了解高等师范院校大学生的智能结构取向、男女生和文理科生的智能差异,研究其中存在的规律,为构建多元化课程体系和开展关注多元智能的教学提供理论依据,以促进学生全面发展。
培養大量滿足信息時代要求的高素質、複閤型、創新型人纔是信息社會對高等師範院校提齣的新要求。對地方普通高等師範院校的大學生進行抽樣調查,瞭解高等師範院校大學生的智能結構取嚮、男女生和文理科生的智能差異,研究其中存在的規律,為構建多元化課程體繫和開展關註多元智能的教學提供理論依據,以促進學生全麵髮展。
배양대량만족신식시대요구적고소질、복합형、창신형인재시신식사회대고등사범원교제출적신요구。대지방보통고등사범원교적대학생진행추양조사,료해고등사범원교대학생적지능결구취향、남녀생화문이과생적지능차이,연구기중존재적규률,위구건다원화과정체계화개전관주다원지능적교학제공이론의거,이촉진학생전면발전。
Train a large number of innovative talent is the new demand of information-intensive society. This thesis regards students of local normal colleges as the case and carries on the investigation, understand the intellectual structure and intellectual difference on male/female and arts/science students. We hold the laws among them, in order to strucfure the course system and pay attention to multi-intelligence offers the realistic basis, which promote students to develop in an all-round way.