教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2009年
24期
126~128
,共null页
后现代主义 全人发展 课程目标 课程内容 课程评价
後現代主義 全人髮展 課程目標 課程內容 課程評價
후현대주의 전인발전 과정목표 과정내용 과정평개
依托后现代主义课程观的丰富内涵，文章分析了在经济全球化时代，高职教育如何引导学生的全人发展；并从课程目标、课程内容、教学模式和课程评价四个方面着手，讨论了高职课程教学改革和发展的方向。
依託後現代主義課程觀的豐富內涵，文章分析瞭在經濟全毬化時代，高職教育如何引導學生的全人髮展；併從課程目標、課程內容、教學模式和課程評價四箇方麵著手，討論瞭高職課程教學改革和髮展的方嚮。
의탁후현대주의과정관적봉부내함，문장분석료재경제전구화시대，고직교육여하인도학생적전인발전；병종과정목표、과정내용、교학모식화과정평개사개방면착수，토론료고직과정교학개혁화발전적방향。
