比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
Comparative Education Review
2009年
9期
1~5
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儿童 受教育权 人权 国家义务 国际人权法
兒童 受教育權 人權 國傢義務 國際人權法
인동 수교육권 인권 국가의무 국제인권법
children; right to education; human rights; state obligation; international human rights law
受教育权是国际人权法确认的一项基本人权。受教育权既属于第二代人权，也属于第一代人权。国际人权文件中的受教育权包括四项内容：教育的目的、教育的受益权、教育的自由权及教育的平等权。国家必须尊重、保护并实现个人的受教育权，在教育的可获得性、可进入}生、可接受性和可适应性四个方面履行相关义务。
受教育權是國際人權法確認的一項基本人權。受教育權既屬于第二代人權，也屬于第一代人權。國際人權文件中的受教育權包括四項內容：教育的目的、教育的受益權、教育的自由權及教育的平等權。國傢必鬚尊重、保護併實現箇人的受教育權，在教育的可穫得性、可進入}生、可接受性和可適應性四箇方麵履行相關義務。
수교육권시국제인권법학인적일항기본인권。수교육권기속우제이대인권，야속우제일대인권。국제인권문건중적수교육권포괄사항내용：교육적목적、교육적수익권、교육적자유권급교육적평등권。국가필수존중、보호병실현개인적수교육권，재교육적가획득성、가진입}생、가접수성화가괄응성사개방면리행상관의무。
The right to education is a fundamental human right recognized by international human rights law and belongs to the second as well as the first generation of human fights. The fight to education includes four comprehensive aspects： educational aims, the beneficial right of education, educational freedom and equal right to education. The state must respect, protect and fulfill individual＇s right to education, assuming relevant obligations in availability, accessibility, acceptability and adaptability of education.
