现代远程教育研究
現代遠程教育研究
현대원정교육연구
Modern Distance Education Research
2009年
5期
14~19
,共null页
网络教师 在线指导 评价标准 教学绩效
網絡教師 在線指導 評價標準 教學績效
망락교사 재선지도 평개표준 교학적효
网络教师在线指导行为评价标准的制定，是评定网络教师在线指导活动绩效的重要环节，也是提高网络教师在线指导行为绩效必须解决的一个重要问题。按照标准研制过程在开发阶段要求，建立初步的网络教师在线指导活动的评价标准指标体系框架，随后采用特尔斐法进行两轮专家评议，形成了具有共识的网络教师在线指导活动的评价标准指标体系试行草案。
網絡教師在線指導行為評價標準的製定，是評定網絡教師在線指導活動績效的重要環節，也是提高網絡教師在線指導行為績效必鬚解決的一箇重要問題。按照標準研製過程在開髮階段要求，建立初步的網絡教師在線指導活動的評價標準指標體繫框架，隨後採用特爾斐法進行兩輪專傢評議，形成瞭具有共識的網絡教師在線指導活動的評價標準指標體繫試行草案。
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