湖南师范大学教育科学学报
湖南師範大學教育科學學報
호남사범대학교육과학학보
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
2009年
5期
124~128
,共null页
大学生 心理类型 MBTI 人格特征
大學生 心理類型 MBTI 人格特徵
대학생 심리류형 MBTI 인격특정
undergraduate of science and technology; mental types; MBTI; personality character
目的是揭示大学生心理类型的状况与特点。方法是以MBTI（Myers—Briggs Type Indicator）量表对我国346名大学生进行团体纸笔测验。结果：1）我国当代大学生最突出的、比例最高、人数最多的心理类型是IsTJ（内向感觉思维判断型，占15．6％），比例最低、人数最少的心理类型为ISTP（内向感觉思维知觉型，占1．4％）。2）外向型（占56％）的大学生高于内向型（占44％）的大学生；感觉型（占27．7％）的大学生高于直觉型（21．9％）的大学生；思维型（占32．2％）的大学生要远多于情感型（占17．2％）的大学生；判断型大学生的比例（占49．4％）与知觉型的大学生的比例（50．6％）非常接近。3）影响心理类型的自变量的重要程度由强到弱分别依次是专业、民族、年级、生源，性别的影响程度很小，政治身份对心理类型产生负面影响。4）虽然专业、民族、年级、生源、性别、政治身份对心理类型的影响没有统计上的显著差异，但还是各具特点。结论：大学生心理类型最多的是ISTI、ESTJ，最少的是ISTP。
目的是揭示大學生心理類型的狀況與特點。方法是以MBTI（Myers—Briggs Type Indicator）量錶對我國346名大學生進行糰體紙筆測驗。結果：1）我國噹代大學生最突齣的、比例最高、人數最多的心理類型是IsTJ（內嚮感覺思維判斷型，佔15．6％），比例最低、人數最少的心理類型為ISTP（內嚮感覺思維知覺型，佔1．4％）。2）外嚮型（佔56％）的大學生高于內嚮型（佔44％）的大學生；感覺型（佔27．7％）的大學生高于直覺型（21．9％）的大學生；思維型（佔32．2％）的大學生要遠多于情感型（佔17．2％）的大學生；判斷型大學生的比例（佔49．4％）與知覺型的大學生的比例（50．6％）非常接近。3）影響心理類型的自變量的重要程度由彊到弱分彆依次是專業、民族、年級、生源，性彆的影響程度很小，政治身份對心理類型產生負麵影響。4）雖然專業、民族、年級、生源、性彆、政治身份對心理類型的影響沒有統計上的顯著差異，但還是各具特點。結論：大學生心理類型最多的是ISTI、ESTJ，最少的是ISTP。
목적시게시대학생심리류형적상황여특점。방법시이MBTI（Myers—Briggs Type Indicator）량표대아국346명대학생진행단체지필측험。결과：1）아국당대대학생최돌출적、비례최고、인수최다적심리류형시IsTJ（내향감각사유판단형，점15．6％），비례최저、인수최소적심리류형위ISTP（내향감각사유지각형，점1．4％）。2）외향형（점56％）적대학생고우내향형（점44％）적대학생；감각형（점27．7％）적대학생고우직각형（21．9％）적대학생；사유형（점32．2％）적대학생요원다우정감형（점17．2％）적대학생；판단형대학생적비례（점49．4％）여지각형적대학생적비례（50．6％）비상접근。3）영향심리류형적자변량적중요정도유강도약분별의차시전업、민족、년급、생원，성별적영향정도흔소，정치신빈대심리류형산생부면영향。4）수연전업、민족、년급、생원、성별、정치신빈대심리류형적영향몰유통계상적현저차이，단환시각구특점。결론：대학생심리류형최다적시ISTI、ESTJ，최소적시ISTP。
Objective： Revealing status quo and features of mental types of undergraduates of science and technology. Methods： Using MBTI and grouping test on 346 undergraduates in China. Results： a. The mental types of today＇s undergraduates in China which is one of the best salient, the highest proportion, the most people from other types is ISJT （15.6%）, one of the lowest proportion and the least people is ISTP （1.4%）. b. The number of extroversive undergraduates （E, 56%） is higher than the introversive undergraduates （I, 44%）. The number of sensory undergraduates （S, 27.7%） is higher than the intuitive undergraduates＇（N, 21.9%）. The number of thinking undergraduates （T, 32.25） is higher than the feeling undergraduates＇（F, 17.2%）. The number of judge undergraduates （J, 49.4%） is higher than perceptive undergraduates＇（P, 50.6%）. c. The important degree of independent variables which influence the dependent variables respectively is in turn specialty, ethnic, grade, homeplace from strong to weak, the affect on mental type from sex is very small, and the influence on mental type from political identity is negative, d. Though the influence on mental type which result from specialty, ethnic, grade, homeplace, sex, political identity, is not significance of difference in statistics, their influence on mental type are respectively feature. Conclusion： The most mental types of undergraduates of science and technology is ISTJ, ESTJ, and the least is ISTP.
