中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2009年
10期
83~84
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高职教育 基于工作过程 课程改革 对策思考
高職教育 基于工作過程 課程改革 對策思攷
고직교육 기우공작과정 과정개혁 대책사고
高等职业教育在大力推行校企合作、工学结合的人才培养模式下,进入了由传统学科体系的教育模式向就业导向的工学结合教育模式的转变。“基于工作过程”的课程改革支撑并促进了工学结合人才培养模式的创新与实践,体现了就业导向的教育模式的实践性、职业性、开放性。但是,在“基于工作过程”的课程开发、设计和实施中面临着一些问题,有待解决。为此,提出了几点对策思考。
高等職業教育在大力推行校企閤作、工學結閤的人纔培養模式下,進入瞭由傳統學科體繫的教育模式嚮就業導嚮的工學結閤教育模式的轉變。“基于工作過程”的課程改革支撐併促進瞭工學結閤人纔培養模式的創新與實踐,體現瞭就業導嚮的教育模式的實踐性、職業性、開放性。但是,在“基于工作過程”的課程開髮、設計和實施中麵臨著一些問題,有待解決。為此,提齣瞭幾點對策思攷。
고등직업교육재대력추행교기합작、공학결합적인재배양모식하,진입료유전통학과체계적교육모식향취업도향적공학결합교육모식적전변。“기우공작과정”적과정개혁지탱병촉진료공학결합인재배양모식적창신여실천,체현료취업도향적교육모식적실천성、직업성、개방성。단시,재“기우공작과정”적과정개발、설계화실시중면림착일사문제,유대해결。위차,제출료궤점대책사고。