CAJ | 학술논문

公共教育资源向农村地区倾斜的政策对推动城乡教育均衡发展起着非常关键的作用。但政策的实施环境时刻处于变化之中，在具体操作中有可能会遇到各种各样意想不到的新情况，从而衍生出一定的问题或暴露出一定的局限性。从江苏省来看，这些问题主要体现在政策的跟进性、配套性及教育民生政策的细化等应用层面。因此，在教育均衡发展的视野之下。制订此类政策时应多考虑城乡一体化统筹特征及政策的跟进性、配套性、人本位、前瞻性等原则，以促进城乡教育的整体提升。
공공교육자원향농촌지구경사적정책대추동성향교육균형발전기착비상관건적작용。단정책적실시배경시각처우변화지중，재구체조작중유가능회우도각충각양의상불도적신정황，종이연생출일정적문제혹폭로출일정적국한성。종강소성래간，저사문제주요체현재정책적근진성、배투성급교육민생정책적세화등응용층면。인차，재교육균형발전적시야지하。제정차류정책시응다고필성향일체화통주특정급정책적근진성、배투성、인본위、전첨성등원칙，이촉진성향교육적정체제승。