开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
Open Education Research
2009年
5期
77~82
,共null页
个别化学习 网络课程开发 模式 策略
箇彆化學習 網絡課程開髮 模式 策略
개별화학습 망락과정개발 모식 책략
individualized learning; model; strategies; web-based courses
正如爱尔兰远程教育专家德斯蒙德.基更教授所说,个别化学习是远程教育的一张王牌。本文尝试从网络课程开发的角度来促进远程教育中的个别化学习。因此,文章首先从课程内容、学习活动和网络学习环境三个方面界定了基于个别化学习的网络课程内涵,其后还对其开发原则、模式和策略进行了具体探讨,力图为网络课程开发人员提供具有一定参考价值的操作策略。
正如愛爾蘭遠程教育專傢德斯矇德.基更教授所說,箇彆化學習是遠程教育的一張王牌。本文嘗試從網絡課程開髮的角度來促進遠程教育中的箇彆化學習。因此,文章首先從課程內容、學習活動和網絡學習環境三箇方麵界定瞭基于箇彆化學習的網絡課程內涵,其後還對其開髮原則、模式和策略進行瞭具體探討,力圖為網絡課程開髮人員提供具有一定參攷價值的操作策略。
정여애이란원정교육전가덕사몽덕.기경교수소설,개별화학습시원정교육적일장왕패。본문상시종망락과정개발적각도래촉진원정교육중적개별화학습。인차,문장수선종과정내용、학습활동화망락학습배경삼개방면계정료기우개별화학습적망락과정내함,기후환대기개발원칙、모식화책략진행료구체탐토,력도위망락과정개발인원제공구유일정삼고개치적조작책략。
The paper discusses the development of web-based courses from the perspective of individualized learning. It starts with an explanation of the connotations of web-based courses using individualized learning methods. The paper then explores the perspectives of course content, learning activity and web-based learning environment that are associated with web-based individualized learning. It then recommends some principles, models and strategies that may help developers of web-based courses using the individualized learning methods.
