现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Liaoning Education Research
2009年
10期
122~125
,共null页
评价指标体系 结构方程模型 高校就业服务
評價指標體繫 結構方程模型 高校就業服務
평개지표체계 결구방정모형 고교취업복무
在进行开放式问卷调查和参阅相关文献的基础上初步构建了高校就业服务学生评价体系。通过试测数据(N=505)对该指标体系进行完善,形成了包含21个测量指标、5个维度的三级指标体系。运用结构方程模型技术,采用大样本对构建的指标体系进行实证研究,从定量的角度来修正和说明构建的指标体系,结果表明确定的体系具有较高的稳定性、合理性以及广泛的适用性。
在進行開放式問捲調查和參閱相關文獻的基礎上初步構建瞭高校就業服務學生評價體繫。通過試測數據(N=505)對該指標體繫進行完善,形成瞭包含21箇測量指標、5箇維度的三級指標體繫。運用結構方程模型技術,採用大樣本對構建的指標體繫進行實證研究,從定量的角度來脩正和說明構建的指標體繫,結果錶明確定的體繫具有較高的穩定性、閤理性以及廣汎的適用性。
재진행개방식문권조사화삼열상관문헌적기출상초보구건료고교취업복무학생평개체계。통과시측수거(N=505)대해지표체계진행완선,형성료포함21개측량지표、5개유도적삼급지표체계。운용결구방정모형기술,채용대양본대구건적지표체계진행실증연구,종정량적각도래수정화설명구건적지표체계,결과표명학정적체계구유교고적은정성、합이성이급엄범적괄용성。