中国高教研究
中國高教研究
중국고교연구
China Higher Education Research
2009年
11期
64~66
,共null页
公平 教师职称评审制度 文化自觉：构建
公平 教師職稱評審製度 文化自覺：構建
공평 교사직칭평심제도 문화자각：구건
公平的制度设计和安排．是人们对理想制度的一种预期．然而．现实的制度安排则往往与人们的预期存在距离．即存在制度公平的缺失．高校教师职称评审制度的公平缺失．不仅需要对教师职称评审制度进行积极变革．而且更需要营造一种提升教师学术抱负水平的文化自觉．
公平的製度設計和安排．是人們對理想製度的一種預期．然而．現實的製度安排則往往與人們的預期存在距離．即存在製度公平的缺失．高校教師職稱評審製度的公平缺失．不僅需要對教師職稱評審製度進行積極變革．而且更需要營造一種提升教師學術抱負水平的文化自覺．
공평적제도설계화안배．시인문대이상제도적일충예기．연이．현실적제도안배칙왕왕여인문적예기존재거리．즉존재제도공평적결실．고교교사직칭평심제도적공평결실．불부수요대교사직칭평심제도진행적겁변혁．이차경수요영조일충제승교사학술포부수평적문화자각．
