社会科学战线
社會科學戰線
사회과학전선
Social Science Front bimonthly
2009年
11期
280~282
,共null页
文科研究生 教育创新 人才评价机制 诉求 科研训练 研究生教育 创新教育 人才培养
文科研究生 教育創新 人纔評價機製 訴求 科研訓練 研究生教育 創新教育 人纔培養
문과연구생 교육창신 인재평개궤제 소구 과연훈련 연구생교육 창신교육 인재배양
文科研究生创新教育的误区与不足
1．文科研究生教育的评价机制较单一
文科研究生的人才评价机制对现行人才培养产生着不可估量的作用。文科研究生必须经过最基础的科研训练和学术规范训练，然后慢慢步入创新轨道，时间孵化和思考沉淀是不可缺少的因素，因此很难在短期产生所谓“创新”或“突破”性的成果，其创新业绩不可能通过单一评价方式完成。现有许多高校对文科研究生统一的评定标准是看论文发表的数量、字数与所载的刊物，
文科研究生創新教育的誤區與不足
1．文科研究生教育的評價機製較單一
文科研究生的人纔評價機製對現行人纔培養產生著不可估量的作用。文科研究生必鬚經過最基礎的科研訓練和學術規範訓練，然後慢慢步入創新軌道，時間孵化和思攷沉澱是不可缺少的因素，因此很難在短期產生所謂“創新”或“突破”性的成果，其創新業績不可能通過單一評價方式完成。現有許多高校對文科研究生統一的評定標準是看論文髮錶的數量、字數與所載的刊物，
문과연구생창신교육적오구여불족
1．문과연구생교육적평개궤제교단일
문과연구생적인재평개궤제대현행인재배양산생착불가고량적작용。문과연구생필수경과최기출적과연훈련화학술규범훈련，연후만만보입창신궤도，시간부화화사고침정시불가결소적인소，인차흔난재단기산생소위“창신”혹“돌파”성적성과，기창신업적불가능통과단일평개방식완성。현유허다고교대문과연구생통일적평정표준시간논문발표적수량、자수여소재적간물，
