CAJ | 학술논문

目前成人教育理论在一定程度上揭示了成人学习区别其他学习活动的本质特征和内在规律，但成人学习的一般研究成果通常无法进一步认识具体领域和形态中成人学习的特殊性问题。基于网络的成人学习问题，还需要更加深入的研究和探索。成人网络学习作为20世纪末广泛兴起的新的学习形态，其产生、发展受到活动主体（成人）、活动载体（网络）和活动内容（学习）三者特质性的约束，并形成了成人网络学习研究的心理学、社会学和教育学等方面的基本问题。从多维视野整体把握这一新的学习形态，全视角观察成人网络学习的三维图景，可以在视角与时空转换中寻求新的研究思路。
목전성인교육이론재일정정도상게시료성인학습구별기타학습활동적본질특정화내재규률，단성인학습적일반연구성과통상무법진일보인식구체영역화형태중성인학습적특수성문제。기우망락적성인학습문제，환수요경가심입적연구화탐색。성인망락학습작위20세기말엄범흥기적신적학습형태，기산생、발전수도활동주체（성인）、활동재체（망락）화활동내용（학습）삼자특질성적약속，병형성료성인망락학습연구적심이학、사회학화교육학등방면적기본문제。종다유시야정체파악저일신적학습형태，전시각관찰성인망락학습적삼유도경，가이재시각여시공전환중심구신적연구사로。