外语与外语教学
外語與外語教學
외어여외어교학
Foreign Languages and Their Teaching
2009年
12期
20~22
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俄罗斯 术语学 认知 思维
俄囉斯 術語學 認知 思維
아라사 술어학 인지 사유
Russia; terminology; cognition; thinking;
本文重点讨论近年来俄罗斯术语学认知特色的研究问题,揭示术语作为承载特殊知识的语言符号所蕴涵的知识结构,分析术语知识的产生、分类、被认知的机制以及在人脑中形成的认知空间问题;探讨术语概念的形成与人类思维发展的关系;分析术语中包含的认知文化意义等。
本文重點討論近年來俄囉斯術語學認知特色的研究問題,揭示術語作為承載特殊知識的語言符號所蘊涵的知識結構,分析術語知識的產生、分類、被認知的機製以及在人腦中形成的認知空間問題;探討術語概唸的形成與人類思維髮展的關繫;分析術語中包含的認知文化意義等。
본문중점토론근년래아라사술어학인지특색적연구문제,게시술어작위승재특수지식적어언부호소온함적지식결구,분석술어지식적산생、분류、피인지적궤제이급재인뇌중형성적인지공간문제;탐토술어개념적형성여인류사유발전적관계;분석술어중포함적인지문화의의등。
This study high lights the studies on the cognitive features of Russian terminology.Knowledge structure embodied within terms,the linguistic symbol of knowledge in a specific field,is under microscope.The origin,categorization of terminology,the mechanism of cognition,and mental cognitive space are analyzed in an in-depth manner.The tie between the origin of terminology and evolvement of thinking is being probed and cultural as well as cognitive elements within terminology are identified.