漳州师范学院学报：哲学社会科学版
漳州師範學院學報：哲學社會科學版
장주사범학원학보：철학사회과학판
Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
2009年
4期
137~139
,共null页
大学英语 课堂教学 教学模式 学习策略
大學英語 課堂教學 教學模式 學習策略
대학영어 과당교학 교학모식 학습책략
College English; classroom teaching; teaching model; learning strategy
大学英语教学改革是一项复杂的系统工程，课堂教学是改革的关键。本文针对大学英语课堂教学现状，从教学模式、教师角色、学生学习策略、教材建设四方面对提高大学英语课堂教学效果进行探讨。
大學英語教學改革是一項複雜的繫統工程，課堂教學是改革的關鍵。本文針對大學英語課堂教學現狀，從教學模式、教師角色、學生學習策略、教材建設四方麵對提高大學英語課堂教學效果進行探討。
대학영어교학개혁시일항복잡적계통공정，과당교학시개혁적관건。본문침대대학영어과당교학현상，종교학모식、교사각색、학생학습책략、교재건설사방면대제고대학영어과당교학효과진행탐토。
Classroom teaching is the key of college English teaching reform which is a complicated systematic project. Starting from analyzing the shortcomings in the current situation of college English teaching, this paper focuses on how to make college English classroom teaching more effective from four aspects： the teaching model, the teacher＇s role, the students＇ English learning strategy and the building of teaching materials.
