心理科学
心理科學
심이과학
Psychological Science
2009年
6期
1295~1297
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李宏英 连榕 李乐琴
李宏英 連榕 李樂琴
리굉영 련용 리악금
错误记忆 有意遗忘 部分呈现线索
錯誤記憶 有意遺忘 部分呈現線索
착오기억 유의유망 부분정현선색
false memories, directed forgetting, part - list cuing
在学习阶段进行有意遗忘，在测验阶段部分呈现线索，在DRM范式下探讨了错误记忆的机制。结果表明：（1）有意遗忘和部分呈现线索的交互作用显著，说明二者共同对错误记忆产生影响；（2）部分呈现线索显著降低了错误记忆效应；（3）有意遗忘对错误记忆影响不显著；（4）源检测理论可对实验结果提供较好的解释。
在學習階段進行有意遺忘，在測驗階段部分呈現線索，在DRM範式下探討瞭錯誤記憶的機製。結果錶明：（1）有意遺忘和部分呈現線索的交互作用顯著，說明二者共同對錯誤記憶產生影響；（2）部分呈現線索顯著降低瞭錯誤記憶效應；（3）有意遺忘對錯誤記憶影響不顯著；（4）源檢測理論可對實驗結果提供較好的解釋。
재학습계단진행유의유망，재측험계단부분정현선색，재DRM범식하탐토료착오기억적궤제。결과표명：（1）유의유망화부분정현선색적교호작용현저，설명이자공동대착오기억산생영향；（2）부분정현선색현저강저료착오기억효응；（3）유의유망대착오기억영향불현저；（4）원검측이론가대실험결과제공교호적해석。
With directed forgetting in the learning phase and part-list cueing in the testing phase, the mechanism of false memories was investigated in the DRM paradigm. The results showed an observable significant effect in the operation of part-list cueing but not in directed forgetting, which implied a significant interaction between them. The results can be explained by the theory of source monitoring.
