CAJ | 학술논문

近年来，成都市实验小学以促进教师的自主发展为目标，明确提出了“为了教师幸福的教育人生”的教师队伍建设理念，并在此理念指导下成立了“教师发展学校”。学校通过让教师主持“站点”、设计“魅力课堂”方案等活动，发挥教师巨大的潜力，给予教师充分的自主，为教师发展搭建平台。在此过程中，教师的自主发展意识明显提高，自主发展能力也明显增强。
근년래，성도시실험소학이촉진교사적자주발전위목표，명학제출료“위료교사행복적교육인생”적교사대오건설이념，병재차이념지도하성립료“교사발전학교”。학교통과양교사주지“참점”、설계“매력과당”방안등활동，발휘교사거대적잠력，급여교사충분적자주，위교사발전탑건평태。재차과정중，교사적자주발전의식명현제고，자주발전능력야명현증강。