中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
Distance Education in China
2010年
1期
38~43
,共null页
在线学习 在线交互 交互设计 交互结构
在線學習 在線交互 交互設計 交互結構
재선학습 재선교호 교호설계 교호결구
信息技术的发展使得在线教学过程中的交互活动越来越丰富,各类同步、异步交互工具在各种形式的在线学习的教学实践中都得到了广泛的应用。新技术条件下的交互活动也逐渐成为远程教学中的一个重要教学手段和实现远程教育中教与学再度整合的关键。但是由于在线教学中,影响学习者实现高水平交互活动的因素较为复杂,我们有必要对在线学习中的交互系统进行深入的研究和系统的分析和设计。本文结合在线教学的实践,以在线学习中交互活动的组织结构模型为核心,在系统研究在线学习交互效果的各类影响因素以及交互媒体和交互工具特点的基础上,提出了在线学习中的交互设计概念,并且建立了一套以交互结构为核心的、在线学习的交互设计方法的四阶段模型。研究者希望该模式能够对在线学习中的交互活动的组织和实施提供一定的指导和参考。
信息技術的髮展使得在線教學過程中的交互活動越來越豐富,各類同步、異步交互工具在各種形式的在線學習的教學實踐中都得到瞭廣汎的應用。新技術條件下的交互活動也逐漸成為遠程教學中的一箇重要教學手段和實現遠程教育中教與學再度整閤的關鍵。但是由于在線教學中,影響學習者實現高水平交互活動的因素較為複雜,我們有必要對在線學習中的交互繫統進行深入的研究和繫統的分析和設計。本文結閤在線教學的實踐,以在線學習中交互活動的組織結構模型為覈心,在繫統研究在線學習交互效果的各類影響因素以及交互媒體和交互工具特點的基礎上,提齣瞭在線學習中的交互設計概唸,併且建立瞭一套以交互結構為覈心的、在線學習的交互設計方法的四階段模型。研究者希望該模式能夠對在線學習中的交互活動的組織和實施提供一定的指導和參攷。
신식기술적발전사득재선교학과정중적교호활동월래월봉부,각류동보、이보교호공구재각충형식적재선학습적교학실천중도득도료엄범적응용。신기술조건하적교호활동야축점성위원정교학중적일개중요교학수단화실현원정교육중교여학재도정합적관건。단시유우재선교학중,영향학습자실현고수평교호활동적인소교위복잡,아문유필요대재선학습중적교호계통진행심입적연구화계통적분석화설계。본문결합재선교학적실천,이재선학습중교호활동적조직결구모형위핵심,재계통연구재선학습교호효과적각류영향인소이급교호매체화교호공구특점적기출상,제출료재선학습중적교호설계개념,병차건립료일투이교호결구위핵심적、재선학습적교호설계방법적사계단모형。연구자희망해모식능구대재선학습중적교호활동적조직화실시제공일정적지도화삼고。